艺术高校课堂教学与“新乡土”社会美育互动策略研究

大数据时代,全球的美术教育迅猛发展,艺术教育的功能和内涵更为多元,范畴更加广阔。当下,中国艺术教育肩负着提高民族文化自信、实现民族文化复兴的责任和使命。专业艺术院校教育不仅要让学生具备优秀品德、通晓艺理,而且要让其学以致用并报效国家。这也让人们更加明晰,面向社会并普惠大众的一种公共性美育——社会美育不容忽视。该文阐述重构"新乡土"社会美育核心思想和核心现场、建构"新乡土"社会美育教学研究模式、探索"新乡土"社会美育互动实施策略、启智锐思与模式共创的启示等方面,以期为新时代的"新乡土"社会美育发展做出研究性思考。