论自主学习的实质、结构及其指导

自主学习是主体为实现一定的学习目的，在自我意识发展的基础之上，以元认知为棱心内容，通过主体主动的实践活动，对学习过程进行监督和调控的一种学习方式。培养学生的自主学习能力需要根据其自身的结构和条件。