别折断学生想象的翅膀——对信息技术整合古诗教学的反思 |
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引用本文: | 陈彩云.别折断学生想象的翅膀——对信息技术整合古诗教学的反思[J].中外电器,2010(22):38-39. |
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作者姓名: | 陈彩云 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区卢家巷实验学校 |
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摘 要: | 【前瞻性反思】
小学生进入中、高年级以后,我发觉他们学习古诗的热情没有低年级时那么高涨了,于是我就想探个究竟,正好我们要学的一篇古诗是刘禹锡的《望洞庭》,我想,我一定要追根寻源,争取要激发学生学习古诗的兴趣和提高语文课堂教学的效率。
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关 键 词: | 课堂教学 信息技术整合 小学生 古诗 翅膀 折断 高年级 刘禹锡 |
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