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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
加快数字化进程,提高特色校水平
作者姓名:
袁振兴
作者单位:
江苏省江阴市河塘中心小学
摘 要:
回顾我校特色建设的创建历程,要突破发展瓶颈,就要从信息技术的应用层面上升到学校文化建设的层面,打造彰显学校个性——着眼于师生的共同发展,着力于数字化和人本化的有效整合——数字化教育平台。要形成具有独特办学理念、学校精神和核心价值观的河小文化——和美文化——新荷文化,提升学校特色建设水平,通过数字化使学校文化建设和素质教育再上新台阶,形成我校素质教育数字化的特色。
关 键 词:
数字化进程
文化建设
素质教育
水
特色建设
信息技术
办学理念
学校
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