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基于问题驱动学习模式的化学学习
引用本文:齐海晶.基于问题驱动学习模式的化学学习[J].中外电器,2010(21):52-54.
作者姓名:齐海晶
作者单位:东北师范大学理想信息技术研究院
摘    要:《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》中指出:“科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容,对发展学生的科学素养具有不可替代的作用”。学生学习科学的最好方法就是从事科学探究,它能行之有效地提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,是实施素质教育的重要途径和方法。

关 键 词:化学学习  学习模式  问题驱动  科学探究  义务教育  学习方式  课程标准  化学课程
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