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欣赏学生和学生自我欣赏——谈赏识教学在信息技术课堂中的魅力
引用本文:方幼儿.欣赏学生和学生自我欣赏——谈赏识教学在信息技术课堂中的魅力[J].中外电器,2010(24):21-21.
作者姓名:方幼儿
作者单位:浙江省奉化中学
摘    要:信息技术是一门知识性与技能性相结合的工具课程,而其中的技能是重点,理论知识是技能的基础,技能是理论知识的目的;只掌握知识而没有技能,就如同纸上谈兵。在现实教学中,学生往往是顾此失彼,有些学生操作不错,但理论不行,

关 键 词:信息技术  学生  教学  欣赏  课堂  知识性
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