初中语文教学中多媒体技术运用的误区分析及对策思考 |
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引用本文: | 刘忠志.初中语文教学中多媒体技术运用的误区分析及对策思考[J].中外电器,2010(24):62-62. |
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作者姓名: | 刘忠志 |
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作者单位: | 江苏省如皋市郭园镇郭园初中 |
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摘 要: | 随着教育教学改革的深入发展和教育技术的不断更新,运用现代多媒体手段优化课堂教学已成为教学改革的一大趋势。巧妙运用媒体技术,有利于营造良好的课堂教学氛围,调动学生学习积极性;有利于激发学生的学习兴趣,帮助学生理解课文内容,提高语文课堂教学效率。
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关 键 词: | 多媒体技术 语文教学 误区分析 课堂教学效率 教育教学改革 初中 多媒体手段 学习积极性 |
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