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| 高中信息技术有效教学策略研究 | |
| 摘 要： | 正在高中信息技术教学中,教师应当树立起改革的意识,以提高学生综合素质为目标,充分整合信息技术课程,建立符合信息技术学科特点与学生身心发展实际的有效教学体系,准确定位教学、有效优化教学,为学生的成长发挥促进作用。本文主要针对如何有效开展高中信息技术教学进行简要分析。一、强化信息技术作用教育,增强学生学习动力对于许多高中生而言,他们对信息技术学习兴趣不足,并非因为他们对信息技术学科不够重视,而是没有认识到信息技术学科 |
| 关 键 词： | 高中信息技术 有效教学策略 信息技术学科 信息技术学习 促进作用 学习活动 综合素质 计算机输入 信息技术知识 操作手法 |
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