高三英语复习中的“读写一体化”教学实践——依托高考真题的探讨

读写一体化教学是提升学生语言能力的有效途径,如何在高三英语复习课中落实读写一体化值得探讨。依托2018年江苏高考英语真题完形填空题的读写一体化教学,在深度研读真题文本的基础上,通过设计微写作任务,加深学生对文本的理解,升华文本的主题,培养学生的语言能力。