|
|||||
|
|
| 生态学视角下的英语教育教学——评《生态视阈下的语言与翻译理论建构与诠释》 | |
| 引用本文： | 王娜.生态学视角下的英语教育教学——评《生态视阈下的语言与翻译理论建构与诠释》[J].水利水电技术,2020,51(7). |
| 作者姓名： | 王娜 |
| 作者单位： | 商丘学院外国语学院 |
| 摘 要： | 正现代英语教学在强调教学大纲的基础上,逐渐渗透以人为本的教学理念,通过生态学的视角构建英语课堂教学新模式。《生态视阈下的语言与翻译理论建构与诠释》(欧燕,中国水利水电出版社 2019版)以知识全球化的视角提出全球语言与翻译的生态学理论,并对翻译学相关问题进行了深入探讨,全书共分为九章。首先论述了语言、生态、翻译以及生态语言学的基础内容,其次从翻译理论、文学翻译、文学翻译生态系统等多个层面审视生态与翻译结合的重要意义,并最终阐述生态翻译的必 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |