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中职学校语文个别化教学初探
作者姓名:白术瑁
作者单位:福建省工业学校
摘    要:在中职学校中,语文个别化教学的实施要与校本教材的开发,课程选择、考核的改革,以及教师角色的转换相结合,目前还处于一种探索阶段。文本基于个别差异原理,初探中职学校语文个别化教学的策略,从而阐释中职学校语文个别化教学的必要性和迫切性。

关 键 词:中职学校  个别差异  个别化教学  语文教学
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