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试论建构主义理论的方法论价值——高等教育研究的视角
作者姓名:
杨婧
作者单位:
厦门大学 福建厦门361005
摘 要:
建构主义理论是当前甚为流行的一种理论思潮,在很多领域都有着深刻的影响,在教育领域也不例外。目前,高等教育研究面临着理论创新的困境,而建构主义理论在一定意义上可以为其提供方法论方面的借鉴。对此,我们应抱之以开放、谨慎的态度,大胆引进、小心求证,使之更好地为高等教育研究服务。
关 键 词:
建构主义
方法论
高等教育研究
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