关于大学日语语音教学的一点体会

每当新生入学，作为日语教师，总会了解一下学生的日语水平，其中大部分学生的成绩都不错，可是一上课，却发现了许多问题，尤为明显的便是语音错误。大多数学生的口语中带有明显的地方口音。(比如把清音的“た”读成浊音的“だ”，把“せ”读成“ぜ”等等)。