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机器学习课程的教学实践——以北京大学“智能科学与技术”本科专业为例
作者单位:
;1.北京大学信息科学技术学院
摘 要:
分析当前智能科学专业机器学习课程的教学情况,从问题导向的教学模式、以点带面的内容安排和实践导向的课程项目等几方面提出机器学习课程教学要领,以北京大学为例,具体说明教学实践过程。
关 键 词:
智能科学与技术
本科生教学
机器学习
教学实践
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