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以目标板任务为导向,整合嵌入式软硬件教学
引用本文:王彦,李宏力,赵家华,徐亮.以目标板任务为导向,整合嵌入式软硬件教学[J].计算机教育,2009(17):31-32.
作者姓名:王彦  李宏力  赵家华  徐亮
作者单位:天津职业大学,电子信息工程学院,天津,300410
摘    要:本文提出一种从工作原理和技术参数方面设计目标板的思路,并将设计、制作、调试、开发目标板的实验引入教学中,对各种软硬件教学都适用。使用目标板替代实验箱、实验台,提高了学生的动手能力,培养了学生的实践能力,是一种创新型人才的培养方法。

关 键 词:嵌入式系统  目标板  任务驱动  创新
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