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| 高中英语教学中实施研究性学习的策略研究 | |
| 作者姓名： | 陈德跑 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县钱库高级中学 |
| 摘 要： | 《高中英语课程标准》明确指出,教师要引导学生主动学习,发展听、说、读、写的综合语言技能,帮助他们发展探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习的能力及批判性思维能力和创新精神。正是在此背景下,孕育了一种新的教学模式——研究性学习。它泛指学生主动探究的学习活动,是一种学习的理念、策略和方法。那么,在 |
| 关 键 词： | 研究性学习 英语教学 高中 思维能力 课程标准 主动学习 创新精神 自主学习 |
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