浅析情境教学在初中数学中的运用 |
| |
引用本文: | 黄爱民.浅析情境教学在初中数学中的运用[J].数码设计:surface,2021(6):273-273. |
| |
作者姓名: | 黄爱民 |
| |
作者单位: | 江西省丰城市洛市中学 |
| |
摘 要: | 通过在初中数学教学中,运用情境教学教师可以降低学生学习中的困难程度,帮助他们的理解和建构,情景的构造要从现实的生活中广泛的选材,让生活和数学知识进行有效地结合,提高学生在学习中的专注投入性,也帮助他们进一步的理解知识的特点,降低对于数学的恐惧,不断地获得成绩的提升,对数学的学习有更强的自信心。
|
关 键 词: | 初中数学 情境教学 数学教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|