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深入思考,付诸实践——对高中物理实验教学的研究
引用本文:苏小侠.深入思考,付诸实践——对高中物理实验教学的研究[J].数码设计:surface,2021(6):240-240.
作者姓名:苏小侠
作者单位:河北省邯郸市磁县第二中学
摘    要:高中物理作为一门以实验为基础的课程,要求教师在课堂教学过程中积极开展实验教学,不仅将物理实验作为教学的重要内容,更将实验作为提高物理课堂教学效率,培养学生科学精神和创新能力的重要手段。在新课程改革的背景下,全面革新高中物理实验教学刻不容缓。

关 键 词:高中物理  实验教学  教学建议
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