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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略
作者姓名:
张丽燕
作者单位:
河北省邯郸市磁县崇文学校
摘 要:
教师在展开教学工作的过程中,需要让学生学会鉴赏音乐,提升学生的音乐欣赏能力。学生要掌握更多的合唱技巧,在合唱的过程中,需要发挥出主动性,投入更多的精力。教师要多层次巧设音乐合唱情境,让学生在具体化的音乐情境中正确理解、深入探究、轻松获取音乐合唱知识,完善已构建的音乐合唱知识体系,为进行音乐课堂内外实践埋下伏笔。
关 键 词:
小学音乐
合唱教学
积极性
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