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| 直观形象高效——运用多媒体提高物理实验教学效率 | |
| 引用本文： | 甘爱法,李勇.直观形象高效——运用多媒体提高物理实验教学效率[J].中国信息技术教育,2010(10):60-60. |
| 作者姓名： | 甘爱法 李勇 |
| 作者单位： | 山东省淄博第十中学 |
| 摘 要： | 物理实验教学是物理教学的重点,原因在于物理是一门实验科学.在教学中若能利用多种媒体组合的综合媒体进行教学,发挥综合媒体功能信息的优势,将会使物理实验教学跃上新的台阶. |
| 关 键 词： | 物理实验教学 教学效率 多媒体 形象 物理教学 实验科学 功能信息 |
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