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移动学习环境之惑——问题的探讨与反思
作者姓名:李小松  陆勤  袁亚军  柯清超  方海光
作者单位:1. 广东省深圳市福田区华富小学
2. 上海市闵行区蔷薇小学
3. 上海市嘉定区实验小学
4. 华南师范大学教育技术研究所
5. 首都师范大学
摘    要:专题至此,大家对"移动的合作、做中学的教室"以及以移动学习环境为基础、以促进教育均衡为目的、在城市和偏远山区学校中开展的项目实践等,应已有所了解.而这种"移多学习环境",虽并非通常意义的随时随地学习,但其对教学一线和偏远地区的冲击,也已清晰可见.

关 键 词:学习环境  移动  偏远山区  偏远地区  清晰
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