合理利用信息技术,快乐学科学 |
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引用本文: | 姜鹏,李业荣.合理利用信息技术,快乐学科学[J].中国信息技术教育,2014(20):186-186. |
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作者姓名: | 姜鹏 李业荣 |
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作者单位: | 山东省淄博市周村区南郊镇李家小学 255304 |
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摘 要: | 小学科学是课程改革中的一门新兴课程,它源于课改前的自然课,是我国基础教育中的一门重要学科。下文笔者将结合自身的工作经验,分享一下在科学课堂中合理利用信息技术,提高课堂效率的小收获。
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关 键 词: | 合理利用 科学 信息技术 |
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