| 工科特色的教育技术专业课程体系建设 |
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| 引用本文： | 张文辉,杨辉华,杨兵. 工科特色的教育技术专业课程体系建设[J]. 桂林电子科技大学学报, 2003, 23(4): 72-75 |
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| 作者姓名： | 张文辉 杨辉华 杨兵 |
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| 作者单位： | 桂林电子工业学院,计算机系,广西,桂林,541004 |
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| 基金项目： | 桂林电子工业学院教学改革资助项目(ZL0117) |
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| 摘 要： | 信息技术推动着教育技术手段向数字化、多媒体化和网络化方向发展,直接促进教育技术学专业课程体系的改革。通过以素质教育为目的,拓宽专业口径、淡化专业界限为原则,按照教育技术理论基础、电子技术和计算机技术三大脉络构建了新的教育技术学专业课程体系,加大了实践环节与理论教学的融合,突出了该专业设置的工科特色。
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| 关 键 词： | 教育技术 课程体系 工科特色 |
| 文章编号： | 1001-7437(2003)04-72-04 |
| 修稿时间： | 2003-04-25 |
A Discussion of the Curriculum Design of the Specialty of Educational Technology within Engineering Discipline |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | education technology curriculum design engineering characteristics |
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