初探艺术设计专业工作室制教学模式的构建和现实意义 |
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引用本文: | 楼玮,何征.初探艺术设计专业工作室制教学模式的构建和现实意义[J].包装世界,2013(4):66-67. |
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作者姓名: | 楼玮 何征 |
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作者单位: | 浙江农林大学艺术设计学院;浙江农林大学艺术设计学院 |
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摘 要: | 随着文化与经济的不断发展,为了满足行业和社会的需求,艺术设计专业的学生迫切需要通过学校的实践教学所学到的知识技能去迎接就业挑战。而当前国内的一些艺术设计教育与市场尚且存在脱节现象。本文通过论述工作室制教学模式的优势,探讨了实行工作室制教学模式对艺术设计类院校培养实践能力强的复合型人才具有一定现实意义和借鉴作用。
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关 键 词: | 艺术设计 工作室教学 实践教学 |
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