生态文明理念下化工类专业环境法教育路径研究 ——以华东理工大学为例

在生态文明理念下,解决化工产业发展出现的环境问题,培养具有生态环境法制观念的化工类复合型人才,是高校环境法教育面临的新课题。文章以华东理工大学化工类专业环境法教育为例,主张明确人才培养目标,设计具有针对性的课程内容,改革环境法教学方式,培养跨学科教学师资队伍,进而探索满足社会需求的具有环境法制观念的复合型化工人才的培养路径。