交互式电子白板在中小学数学探究性课堂中的应用

新课改强调教育要以学生的发展为本,提倡自主、合作和探究的学习方式,使学生在具体情境中针对问题进行思考、探究,继而解决问题,进行知识的迁移与应用。本文指出,现代化信息技术工具的发展和运用有力支持了探究性课堂学习活动的开展,在情境创设、提供资源、引导交互、分享成果和评价反馈等多方面都有非常出色的表现。