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新疆工科专业改进少数民族大学生教学探讨
引用本文:冯勇,何金春,晋强.新疆工科专业改进少数民族大学生教学探讨[J].中国电力教育,2013(14):42-43,72.
作者姓名:冯勇  何金春  晋强
作者单位:新疆农业大学水利与土木工程学院
基金项目:2007年新疆农业大学教学研究课题“新疆农业大学土木工程施工教学实习基地建设”的研究成果
摘    要:对新疆工科专业少数民族大学生教学中存在的问题进行了分析,提出创新教育应是新疆培养少数民族大学生主要的奋斗目标。提高专业课教学质量,需要不断提高少数民族大学生的汉语水平,任课教师应该结合授课内容进行创造教育。

关 键 词:少数民族  创造教育  语言  实验实习
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