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| "李约瑟难题"与中国当代科教发展 | |
| 引用本文： | 侯艳芳."李约瑟难题"与中国当代科教发展[J].河南机电高等专科学校学报,2005,13(2):79-80. |
| 作者姓名： | 侯艳芳 |
| 作者单位： | 河南师范大学,科技与社会研究所,河南,新乡,453007 |
| 摘 要： | “李约瑟难题”是科学史界的名难题，也引起了中国学术界其他领域的强烈反响。“李约瑟难题”中揭示的矛盾和问题与中国当代科技教育存在的问题有着深层次的联系，深入探讨其中的关系对改善我国科教现状，推进人才培养有一定的启发意义。 |
| 关 键 词： | 李约瑟难题 科教问题 科教兴国 人才强国 素质教育 |
| 文章编号： | 1008-2093(2005)02-0079-02 |
| 修稿时间： | 2004年12月21 |
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