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批判性思维能力在高职英语"课程思政"中的应用思考
引用本文:朱钊,商思喆.批判性思维能力在高职英语"课程思政"中的应用思考[J].工业技术与职业教育,2020,18(2):85-88.
作者姓名:朱钊  商思喆
作者单位:唐山工业职业技术学院,河北 唐山 063299,唐山工业职业技术学院,河北 唐山 063299
基金项目:河北省高等教育学会高等教育科学研究重点课题
摘    要:在"课程思政"大背景下,思政教育已成为高职英语课程的一项重要任务。高职英语教学目标要求培养全面发展、能够进行跨文化交流的人才,批判性思维能力在跨文化学习与交流中不可替代的作用为其与高职英语"课程思政"有机结合提供了契合点。然而,已开展的高职英语"课程思政"和批判性思维能力培养的研究为实践教学提供的理论指导仍缺少系统性,实证研究也不够深入。旨在通过文献综述,结合教学理论与实践经验,对批判性思维能力在高职英语"课程思政"中的应用进行探索。

关 键 词:批判性思维能力  高职英语教学  课程思政

Reflection on Implementation of Critical Thinking Ability in Ideological and Political Education in Higher Vocational College English Teaching
ZHU Zhao,SHANG Sizhe.Reflection on Implementation of Critical Thinking Ability in Ideological and Political Education in Higher Vocational College English Teaching[J].Industrial Technology and Vocational Education,2020,18(2):85-88.
Authors:ZHU Zhao  SHANG Sizhe
Abstract:
Keywords:
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