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基于新媒体的实践教学过程管理和质量考核体系研究
引用本文:刘超,朱青,潘子超,阮欣.基于新媒体的实践教学过程管理和质量考核体系研究[J].高等建筑教育,2018,27(6):143-148.
作者姓名:刘超  朱青  潘子超  阮欣
作者单位:同济大学 土木工程学院, 上海 200092,同济大学 土木工程学院, 上海 200092,同济大学 土木工程学院, 上海 200092,同济大学 土木工程学院, 上海 200092
摘    要:传统实践教学粗放的过程管理与流于形式的质量考核亟需改革,同济大学以"互联网+"为驱动,通过现场直播、问题讨论、跟踪签到、调查问卷等方式,探索、实践课内外结合的嵌入式教学、翻转课堂等教学模式。对创新引入"互联网+手机"新媒体方式优化实践教学管控的实践进行定性与定量分析,探索构建基于新媒体的实践教学管理考核新模式。基于新媒体的高效管理和质量考核体系,加强了对复合型人才的工程实践能力的培养,优化了实践教学的过程管理,提高了管理效率和实习质量。

关 键 词:工程教育  实践教学  新媒体  过程管理  全程考核
修稿时间:2017/11/6 0:00:00

Research on process management and quality assessment system of production practice teaching based on new media
LIU Chao,ZHU Qing,PAN Zichao and RUAN Xin.Research on process management and quality assessment system of production practice teaching based on new media[J].Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning,2018,27(6):143-148.
Authors:LIU Chao  ZHU Qing  PAN Zichao and RUAN Xin
Affiliation:School of Civil Engineering, Tongji University, Shanghai 200092, P. R. China,School of Civil Engineering, Tongji University, Shanghai 200092, P. R. China,School of Civil Engineering, Tongji University, Shanghai 200092, P. R. China and School of Civil Engineering, Tongji University, Shanghai 200092, P. R. China
Abstract:
Keywords:engineering education  practice teaching  new media  process management  whole process assessment
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