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基于"先行组织者"策略的大学物理教学经验总结
引用本文:李阳.基于"先行组织者"策略的大学物理教学经验总结[J].中国电力教育,2009(11).
作者姓名:李阳
作者单位:五邑大学数学物理系,广东江门,529020
摘    要:本文首先介绍了"先行组织者"的理论及概念,并将此理论应用在大学物理教学工作中,探讨了构建合理的"先行组织者"对学生认知结构的影响及促进作用.实践表明,正确合理地运用"先行组织者"策略可以有效地提高学生对大学物理知识的理解,对于大学物理教学起到了积极的推动作用.

关 键 词:先行组织者  大学物理教学  物理模型
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