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探析中职计算机专业工学结合人才培养模式
作者姓名:
陈亮
作者单位:
吉林经济贸易学校
摘 要:
本文对中职学校计算机专业"工学结合"人才培养模式进行了探析,目前中职学校普遍开设有计算机专业,但在课程体系设置、技能训练等方面存在很多问题,主要体现为学生适应工作岗位能力的欠缺,学不能以致用。如何改变现有的人才培养模式,只有构建具有中职特色的计算机专业"工学结合"培养模式,让学校和企业紧密联系在一起,才能使学生适应岗位能力显著提高。本文对吉林经济贸易学校计算机专业的"工学结合"模式实施进行了探析。
关 键 词:
计算机
工学结合
实践教学
校企合作
人才培养模式
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