高职重点专业群“平台+模块”课程体系构建与实践——以沙洲职业工学院国际经济与贸易专业群为例 |
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引用本文: | 王汉荣.高职重点专业群“平台+模块”课程体系构建与实践——以沙洲职业工学院国际经济与贸易专业群为例[J].沙洲职业工学院学报,2014(3):36-39. |
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作者姓名: | 王汉荣 |
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作者单位: | 沙洲职业工学院,江苏张家港215600 |
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基金项目: | 江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究课题(2012SJD880084)沙洲职业工学院2013年度教改立项课题(2013SGJG007) |
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摘 要: | 专业群建设是高职院校加强内涵建设、提升人才培养质量的重要举措,已成为高职院校提高办学实力和竞争力,实现特色发展不可或缺的推动力.在专业群建设中,课程是核心,课程体系的构建是关键.本文以商贸类专业群为例,对“底层共享、中层分立、高层互选”的“平台+模块”课程体系构建进行探索与实践,为专业及课程建设提供借鉴和思考.
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关 键 词: | 高职教育 专业群 课程体系 共享平台课程 专业模块课程 |
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