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| 高校加强“形势与政策”课教育教学研究的思考 | |
| 作者姓名： | 张多来 高征难 |
| 作者单位： | 南华大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 全国哲学社科基金特别委托项目“高校形势与政策课教育教学研究”(项目编号:12@ZH015)的子课题研究成果之一 |
| 摘 要： | 高校要加强对形势与政策课的教育教学研究,这是由这门课程的特殊地位决定的,是教学与科研协同发展的需要,是时代发展的需要。只有加强研究才能提高教学水平和教学效果,帮助青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使青年健康成长成才。 |
| 关 键 词： | 高校 形势与政策 教育教学 |
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