从玩游戏到做游戏——关于App Inventor“游戏制作专题”课程的设计与实践 |
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引用本文: | 毛澄洁,;项杰庭.从玩游戏到做游戏——关于App Inventor“游戏制作专题”课程的设计与实践[J].信息技术教育,2014(11):77-79. |
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作者姓名: | 毛澄洁 ;项杰庭 |
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作者单位: | [1]北京景山学校; [2]北京联合大学 |
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摘 要: | 游戏教学与App Inventor课程设计
1.游戏与游戏教学游戏既是一种古老而基础的学习形式,也是学生们喜闻乐见的学习和娱乐的手段。游戏教学具有游戏的特征,但又不完全等同于泛在的游戏。游戏教学具有特定的教学目标,泛在的游戏没有教学目标。
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关 键 词: | 游戏制作 课程设计 App 专题 游戏教学 教学目标 不完全 学习 |
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