巧用多媒体作文教学不再“乏味”--“以生为本”的作文教学初探 |
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作者姓名: | 李军景 |
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作者单位: | 张掖市甘州区甘浚镇中心学校, 甘肃 张掖 734019 |
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摘 要: | 作文教学巧用多媒体,让学生仔细聆听声情并茂的音响,认真观看栩栩如生的画面,反复欣赏、品味形象化的词句,形成丰富、新颖、多面、立体、强烈的视觉、感觉、听觉印象,产生激动、愉快等感受,进而产生写作冲动,蓄积写作素材,激发兴趣,提高观察力、想象力、创造力和口头表达能力,优化了作文教学过程,达到了良好的“以生为本”的作文教学效果。
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关 键 词: | 巧用多媒体 以生为本 作文教学 |
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