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| 职业教育集团化办学模式的探索与实践——唐山工业职业技术学院个案分析 | |
| 引用本文： | 田秀萍.职业教育集团化办学模式的探索与实践——唐山工业职业技术学院个案分析[J].陶瓷研究与职业教育,2008,6(4). |
| 作者姓名： | 田秀萍 |
| 作者单位： | 唐山工业职业技术学院,河北,唐山,063020 |
| 摘 要： | 在特定条件下,唐山工业职业技术学院走出了一条集团化办学之路。基本做法是:依托自身优势,构建职教集团化核心层;开展多元合作,建设职教集团化的紧密层;广泛吸纳社会资源,充分共享学院资源,形成职教集团化的松散层。通过将"生产资源转化为教育资源,教育资源转化为生产资源",形成了"前校后厂、校企一体,贴近区域、多元发展"的办学格局。 |
| 关 键 词： | 集团化办学 教育资源 曹妃甸滨海新城 科学发展示范区 |
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