农村小学数学教学刍议

小学阶段是学生成长学习的重要阶段,在小学阶段开展的课程不仅是对学生进行相关知识的启蒙,更重要的是通过学科知识的启蒙锻炼学生的思维能力,不断提高学生对于相关知识的感知能力。小学数学的教学更是如此,通过对小学数学知识的学习,不仅可以让学生学习到扎实的数学基础知识,而且能够帮助学生培养一定的数感思维,对学生进一步的数学学习乃至其他课程的学习都有非常大的帮助。