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基于卓越计划的“电工学”课程教学改革探索
作者姓名:张红颖  孙毅刚
作者单位:中国民航大学航空自动化学院;
摘    要:"卓越工程师教育培养计划"是高等教育重大改革计划,其培养模式对高校教育提出了更高的要求。"电工学"作为工科非电类专业一门主干技术基础课,对学生工程应用能力及创新能力的培养起着至关重要的作用。为了配合中国民航大学实施的"卓越工程师教育培养计划",对非电类卓越班的"电工学"课程的教学改革进行了探索,希望以此来满足培养学生在理论分析与工程实践这两个方面能力的需求。

关 键 词:卓越工程师  电工学  教学改革  理论分析  工程实践
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