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| 活化《电子技术》教材发展创造性思维能力 | |
| 作者姓名： | 吴文龙 |
| 摘 要： | 本文就<电子技术>的课堂教学,探讨了从技术应用、创设专业教学情境、引导探索研究、沿着电子技术的发展过程等方面来活化专业教材,激发学生思维的内驱力,优化教学过程,充分发展学生的创造性思维能力. |
| 关 键 词： | 活化教材 创造性思维 能力 活化 电子技术 专业教材 发展创造性 思维能力 发展学生 优化教学过程 内驱力 学生思维 激发 发展过程 探索研究 引导 教学情境 技术应用 课堂教学 |
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