浅谈校园文化的教育功能 |
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引用本文: | 邢娜,王庭俊.浅谈校园文化的教育功能[J].江西电力职工大学学报,2009(3):66-68. |
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作者姓名: | 邢娜 王庭俊 |
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作者单位: | [1]扬州市邗江职教中心,江苏扬州225000 [2]扬州工业职业技术学院.江苏扬州225127,江苏扬州225000 |
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摘 要: | 阐述了校园文化的涵义及其分类,分析了校园文化的互动性、潜在性、传承性及整体性特征,提出要从加强物质文化、精神文化和制度文化建设入手,充分发挥校园文化的德育、美育、激励、约束功能,培养学生的创新能力。
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关 键 词: | 校园文化 功能 教育 |
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