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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于情景化探讨蛋白质热变性的教学机制
作者姓名:
刘泽
陈蝶
王璐
陈强
李从虎
程旭
吴彦
作者单位:
安庆师范大学
基金项目:
安徽省校企合作实践教育基地项目(2020sjjd074);
摘 要:
蛋白质变性是生物化学中重要的教学内容,其中,加热是导致蛋白质变性的主要因素之一。然而,目前生化教材中对蛋白质热变性的介绍高度凝练,对其背后的机理及其潜在生物效应探讨不够充分,学生理解乏味、难以很好掌握。因此,以蛋白质热变性为出发点,着重探讨蛋白质热变性的动态过程及其作用机制;同时,在教学过程中引入情景化教学,使复杂知识或现象更加通俗易懂。通过这些措施,学生不仅能将理论知识融会贯通,提高学习效率,还能够举一反三,做到学以致用。
关 键 词:
蛋白质
原理
热变性
次级键
情景化教学
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