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《药理学》教学在“互联网+”背景下渗透德育的研究与探索
作者姓名:任煜  祝凌丽  刘婷婷  孙加燕  陈玉
作者单位:安庆医药高等专科学校
基金项目:2021年安徽省教育厅省质量工程课题药理学课程思政示范课程项目(2021kcszsfkc258);;2021年安徽省教育厅省质量工程课题临床药理学精品课程项目(2021jpkc099);;2020年安徽省职业教育提质培优行动计划德育特色案例(“互联网+”背景下《药理学》教学中渗透德育的研究与探索);
摘    要:当今社会是注重素质教育的社会,当今的教育也是注重德育教育的教育,在课堂教育教学的过程中进行德育教育的就有了非常重要并且现实的意义,互联网的技术在教育教学中也发挥非常重要的作用。本文利用互联网的优势,进行《药理学》课程德育教育的融入,提出在“互联网+”背景下《药理学》德育教育的建设,德育教育的设计以及课程考核评价,使德育教育与专业课程教育相融合,培养德才兼备的高素质专业人才。

关 键 词:互联网  药理学  德育教育  专业课
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