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| 混合式教学模式在药物分析课程教学中的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 陈奎奎 梁洁 曹玉嫔 潘小姣 丘琴 王维生 韦志英 郭忠会 |
| 作者单位： | 广西中医药大学 |
| 基金项目： | 广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项课题(2022ZJY455);;2021年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2021B155); |
| 摘 要： | 药物分析是药学类专业的一门专业核心课程,为分析化学的一个重要分支。课程组从药物分析课程传统教学模式的弊端出发,就网络课程资源建设、“雨课堂+BOPPPS”教学方法的构建、课程思政融入课堂教学以及多元化考核方式设置等方面对混合式教学模式进行探索与实践。目的是为了提升课程教学效果,培养学生自主学习、独立思考的能力,提高学生的综合素质,深化学生药品质量控制观念。 |
| 关 键 词： | 药物分析 课程教学 混合式教学模式 教学改革 BOPPPS教学模式 |