化工原理实验课教学改革的探讨 |
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引用本文: | 程志林,刘赞.化工原理实验课教学改革的探讨[J].广州化工,2013(13):270-271. |
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作者姓名: | 程志林 刘赞 |
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作者单位: | 扬州大学化学化工学院 |
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摘 要: | 根据新形势下实践教学改革的需要,本文针对化工原理实验课的特点,通过调整基础理论课和实验课先后顺序,引入工程制图技能评价和学生指导学生的教学实践尝试,提出从拓展学生实践能力,激发和提高学生主观能动性,提高知识应用能力方面进行的实践教学改革。通过实践教学的尝试,结果表明,教学改革对提高实践教学质量、激发学生学习积极性、促进学生学以致用、培养学生解决实际问题问题是有益的。
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关 键 词: | 化工 实践教学 人才培养 教学改革 |
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