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法国景观设计教育的定义及特性,兼谈中法景观设计教育对比
引用本文:让·皮埃尔·勒·当泰克,张春彦. 法国景观设计教育的定义及特性,兼谈中法景观设计教育对比[J]. 城市环境设计, 2008, 0(2): 10-11
作者姓名:让·皮埃尔·勒·当泰克  张春彦
作者单位:法国巴黎拉维莱特建筑学院
摘    要:景观设计教育所涉及的内容及其所使用的教学方法总是与它所处的一定社会背景相关。整体上来说,法国的景观设计教育和职业化景观设计师的培养,这两者不完垒是同一回事。不同的社会需求决定了中国和法国不同的景观设计教育方法。在国际交流日益广泛的背景下,应该寻找与发掘其各自的特性。

关 键 词:景观设计师  设计教育  法国  特性  定义  社会背景  教学方法  教育方法

Education of Landscape Architecture in France and a Comparison to Landscape Architecture Education in China
Jean Pierre Le Dantec,Zhang Chunyan. Education of Landscape Architecture in France and a Comparison to Landscape Architecture Education in China[J]. Urban Space Design, 2008, 0(2): 10-11
Authors:Jean Pierre Le Dantec  Zhang Chunyan
Abstract:The landscape education and its relevant teaching method always involve with certain social background.Generally in France,the landscape education is somehow different from the training for professional landscape designers.The varied social requirements direct the landscape education to diverse ways respectively in France and in China.Therefore,while the international communication increases today,we should explore the inherit features in a particular landscape education.
Keywords:France  China  Landscape Architecture  Education  Asia-Link  
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