“纺纱工艺学”课程的建设与教学方法探索

结合“纺纱工艺学”课程现有教学基础和教学条件，从确立课程教学体系、合理选用教材资料、整合优化课程教学内容、建设基于4A网络平台的网络教学资料库四个方面阐述“纺纱工艺学”课程建设的内容，并以一体化现场教学、多媒体案例教学等多种模式开展教学，将教师、学生、媒体教材、试验设备、网络学习环境五者持续地结合在一起，不仅较好地解决了教学课时不足和缺乏实践教学的问题，同时还保障了课程体系的完整性和先进性。