基于“易木科技”的供应链管理课程教学改革研究 |
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引用本文: | 王恒.基于“易木科技”的供应链管理课程教学改革研究[J].西部皮革,2019(9):34-34,36. |
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作者姓名: | 王恒 |
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作者单位: | 郑州工业应用技术学院 |
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基金项目: | "郑州工业应用技术学院2018年校级教学改革研究与实践项目;课题名称<基于现代信息技术的供应链管理课程教学模式改革的研究与实践>(项目编号:JG-180219)阶段性研究成果" |
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摘 要: | 高校供应链管理课程是培养学生供应链管理素质的重要课程。供应链管理课程的教学工作还存在一些问题,例如重理论轻实践、授课内容缺乏"吸引力"、考核方式过于单一,致使学生学习兴趣不高、教学效果不好。基于易木科技开展教学改革是一种积极有益的尝试,教师应明确改革目的和思路,可在供应链管理课程中的牛鞭效应、库存管理等授课环节,探索开展教学改革。此外,供应链管理课程也应增加实践教学比重,将理论与实践相结合,不断提高教学质量。
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关 键 词: | 易木科技 供应链管理 教学改革 |
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