首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

现代高中音乐教学评价现状研究
作者姓名:唐婧
作者单位:陕西师范大学
摘    要:教学是开展学术和教育工作的主要方式。如何建立教育的教学评价体系是紧迫问题,教学评价是教育研究领域现代辩论需要解决的关键问题。音乐教育的教学评价是音乐的重要组成部分,它在提高音乐教育水平和促进音乐教育发展方面发挥着重要作用。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号