基于轻工类新工科人才培养的学术型社团建设路径

高校学术型社团具有育人共同体的属性,是推动第二课堂活动课程化、推动学科交叉融合工程人才培养和提升大学生创新创业能力的重要载体。本文以轻工类新工科人才培养目标为指向,通过强化多主体育人联动作用,积极推动社团活动课程化,发挥学术型社团整合效应,构建学研赛践育人全链条等途径,全面加强学术型社团建设。